Nu (Amerikaanse) kinderen zo’n 8˝ per dag blootgesteld worden aan TV,
videogames, computers en andere media – en dat meestal zelfs nog
tegelijkertijd – lijken ze het vermogen te verliezen om te
concentreren. Ook voor volwassenen is technologie dodelijk voor de
concentratie.
Terwijl de gsm opdringerig trilt in de binnenzak, groeit het aantal
te lezen berichten in de inbox. We telefoneren en lezen en tikken en
vergaderen tegelijk. Onmogelijk vol te houden volgens de Amerikaanse
psychiater Edward Hallowell. Omdat onze hersenen zo’n gelijktijdigheid
niet aan kunnen, daalt onze productiviteit. Bij kinderen is iets
soortgelijks aan de hand. Ze worden voortdurend afgeleid door signalen
om hun heen en springen van taak naar taak. Onderwijzers geven aan dat
kinderen meer moeite hebben om georganiseerd te werken en steeds
slechter hun aandacht bij onderwerpen kunnen houden. In een tweetal
interessante onderzoeken doemt in feite een identiek beeld op: des te
meer media we consumeren (en ook tegelijk consumeren, des te lager de impact van die media en des te meer moeite we hebben om er mee om te gaan.
Lees in USA Today meer over het nationale onderzoek onder jongeren over hun mediagedrag van Kaiser Family Foundation (via deze pagina ook video’s en pdf’s van het onderzoek). Edward Hallowell, hoofd van een naar hem genoemd psychiatrisch centrum, bestudeert al meer dan tien jaar ADHD (Attention Deficit/Hyperactivity Disorder), hij wordt geďnterviewd in CNET News.com (zie ook Trends dodelijk voor de concentratie).
Patrick Mulder (AdFi 
Martijn van Beek 
Carel 
Jay 
Mark Appel 
Het februari-nummer van HBSP had al een artikel over de desastreuze gevolgen van teveel signalen. Zie mijn blog: http://managementboek.web-log.nl/log/1844209
Bertrand, je was er al vroeg bij! Waardevolle recensie met een bijzondere persoonlijke noot. Good luck!