Door Evelien van Zuidam van Maxxecure
op donderdag 17 november 2011 om 15:00 uur
De populariteit van Twitter onder scholieren is aanzienlijk gestegen. En zeker is dat ouders en docenten deze ontwikkelingen nauwelijks kunnen bijbenen. Verbieden is al lang geen optie meer, deze generatie weet niet beter dan dat zij ook via de digitale weg communiceren. Maar niet altijd zonder problemen. Hoe moeten we ze waarschuwen en stimuleren tegelijk? Zoek de positieve verbinding!
Lees verder
Door Redactie Frankwatching van Frankwatching
op dinsdag 23 november 2010 om 13:15 uur
Hetnieuweschoolplein.nl is een online ontmoetingsplek voor ouders en leerkrachten. Overlegorganen als de medezeggenschapsraad kunnen op het nieuwe schoolplein bijvoorbeeld documenten delen en vergaderingen voorbereiden. In gesprek met Mark Schoondorp over dit nieuwe platform. Lees verder
Door Mark Timmermans van Deventer Ziekenhuis
op donderdag 4 maart 2010 om 16:00 uur
Onlangs las ik bij één van mijn opdrachtgevers een artikel over ICT in het onderwijs. In dit artikel werd ingegaan op de mogelijkheden van een aantal tools zoals Second Life, de iPhone, de iPad en Twitter. Uiteindelijk kwam men tot de conclusie dat klassikaal onderwijs voorlopig de belangrijkste vorm van onderwijs zal blijven. Ik was verbaasd over hoe deze conclusie tot stand kwam. Er werd alleen gekeken naar een aantal tools en er was weinig aandacht voor vakinhoud en didactische kennis. Lees verder
Door Mark Timmermans van Deventer Ziekenhuis
op woensdag 15 juli 2009 om 12:00 uur
Al tijden vraag ik me af waarom de implementatie van Elektronische Leeromgevingen (ELO) bij de ene school wel lukt en bij de andere niet, terwijl ze beide gebruik maken van dezelfde producten. Tijdens mijn onderzoek heb ik gesproken met docenten, informatiemanagers, leveranciers en deskundigen. Daarnaast heb ik een literatuurstudie gedaan. Mijn bevindingen vind je in dit artikel. Lees verder
Door Mark Timmermans van Deventer Ziekenhuis
op vrijdag 29 mei 2009 om 12:00 uur
In april vond er in het Utrechtse Maltezerhuis een rondetafelgesprek plaats over de implementatie van portals binnen het onderwijs. De bijeenkomst werd geleid door Peter Loonen, een onafhankelijk onderwijskundig adviseur van adviesbureau OAB Dekkers. De deelnemers aan de ronde tafel waren vertegenwoordigers van de drie technische universiteiten (3TU), Hogeschool Leiden en de ROC van Twente. Lees verder