Frankwatching » Jacqueline van der Loo

Fundamenteel innoveren: technologische vs. sociale innovatie

Jacqueline van der Loo — Fri, 11 May 2012 06:00:09 +0000

Het is een interessant tijdperk. De vernieuwingen vliegen ons om de oren. Vooral de nieuwe technologische mogelijkheden buitelen over elkaar heen. Ook hier op Frankwatching lezen we er dagelijks over. En steeds vaker blijken organisaties te worstelen met al wat op hen afkomt aan nieuwigheid; vooral de technologische nieuwigheid. Het lijkt of we te maken hebben met een innovatie-twee-eenheid waarbij het de uitdaging is deze twee in pas te laten lopen; de organisatorische vernieuwing en de technologische vernieuwingen. Lees meer

Inspirerende voorbeelden van vernieuwing in het onderwijs

Jacqueline van der Loo — Fri, 29 Jul 2011 06:00:20 +0000

Een maand geleden gaf ik de eerste 5 praktijkvoorbeelden van vernieuwing in het onderwijs, of meer specifiek, voor in het klaslokaal. Vandaag volgen, zoals beloofd, de volgende 5 voorbeelden. Hoewel, het zijn er iets meer geworden. De kenmerken zijn hetzelfde: voorbeelden uit de praktijk, die uitgevoerd zijn (of worden) en die dicht bij de leraar en de leerling staan, liefst in het klaslokaal. Voorbeelden die je mee kunt nemen, gebruiken, er je voordeel mee doen of in ieder geval bewust naast je neer kunt leggen. Lees meer

5 praktijkvoorbeelden van vernieuwing in het onderwijs

Jacqueline van der Loo — Fri, 24 Jun 2011 06:00:34 +0000

Hoe zet je de huidige technologische mogelijkheden en tools in om echt op een andere manier te gaan lesgeven? In dit artikel 5 mooie voorbeelden van het nieuwe werken in de klas, die het waard zijn te bekijken, te bespreken, te bediscussiëren en te gebruiken. Of anders in ieder geval bewust te verwerpen. Ik kies er nu 5 uit, over een maand volgen de volgende 5. Lees meer

Wat wij van kinderen kunnen leren over Wikileaks

Jacqueline van der Loo — Fri, 28 Jan 2011 07:00:06 +0000

We bevinden ons in de les Mens en Maatschappij en volgen een stukje van het debat in de klas over Wikileaks. Wij kunnen leren van de antwoorden van de kinderen. En kinderen kunnen leren van ons. In dit artikel vat ik het geleerde steeds samen in een one-liner, met een korte toelichting erbij. “Goedemorgen allemaal, fijn dat jullie weer bij de les Mens en Maatschappij zijn. Dit uur gaan we het hebben over Wikileaks.” Lees meer

Flashmob als organisatievorm

Jacqueline van der Loo — Fri, 16 Oct 2009 06:00:29 +0000

Het wordt steeds lucratiever om naar nieuwe of andere organisatievormen te kijken. Zeker in deze tijd is het interessant om vormen te vinden die minder kosten (de zogenaamde coördinatiekosten verlagen) en evenveel of meer opleveren. Als voorbeeld gebruik ik in dit artikel de mogelijkheden van flashmob voor het organiseren van activiteiten. Lees meer

Een netwerk: (hoe) werkt dat nu eigenlijk?

Jacqueline van der Loo — Fri, 17 Apr 2009 10:00:00 +0000

Niet zo lang geleden kwam ik een artikel tegen waarin werd gesteld dat er sinds 1995 geen nieuwe voorbeelden bekend zijn van innovatief organiseren. Het meest recente voorbeeld in de literatuur van innovatief organiseren is, volgens datzelfde artikel, de netwerkorganisatie. De virtuele organisatie is daar een variant op. Wat mij betreft tijd om het te hebben over een praktijkcase met zo’n netwerkorganisatie en de verschuiving die je ziet van ‘organisatie’ naar ‘organiseren’. Lees meer

Onderwijs 2.0: Een ware transformatie

Jacqueline van der Loo — Fri, 14 Nov 2008 07:00:25 +0000

Er is al veel geschreven over het nieuwe werken, enterprise 2.0, organisatie 2.0, 2.0-tools ter bevordering van effectiviteit en efficiency van organisaties en bedrijven. Ze vliegen ons om de oren. Waar relatief weinig aandacht aan besteed wordt is de vraag die het nieuwe werken aan ons onderwijs stelt. Wat betekenen de maatschappelijke en technologische veranderingen voor het nieuwe leren? En is het huidige onderwijs toegespitst op het werken in een 2.0-wereld? Een pleidooi voor het investeren in onze toekomst, een pleidooi voor het investeren in onderwijs 2.0. Lees meer

Split-personality 2.0

Jacqueline van der Loo — Fri, 22 Aug 2008 05:00:02 +0000

Het lijkt wel alsof ik in twee werelden leef. Sinds een aantal maanden volg ik actief de onderwerpen die hier bij Frankwatching langskomen. Prachtige ideeën, initiatieven, mogelijkheden, kritieken van allerlei professionals vliegen me om de oren. Wow, wat bedenken we toch mooie dingen met elkaar! Maar….tegelijkertijd betrap ik mijzelf bijna iedere week op de gedachte dat we nog lang niet uit al die 2.0 mogelijkheden halen wat er in zit. En met ‘we’ bedoel ik dan met name het leeuwendeel van de organisaties, waar het ‘bedenken’ van mogelijkheden omgezet moet worden naar het ‘doen’. Lees meer