Van schoolsite naar schoolblog
2 mei 2007 - 15:52
Tags: Blogging, Column, Onderwijs / Educatief, Tools, Web 2.0
Een website van een school is niet altijd een afspiegeling van hoe de school in werkelijkheid is. Een trefpunt voor ouders, leerkrachten en kinderen waar voor iedereen ruimte is om zijn of haar zegje te doen. Dat wat in het gewone leven heel normaal is, dat blijkt op internet een stuk lastiger. Toch kan het ook anders, zo blijkt uit het verhaal van de Jacob Daalderschool op Texel. Corina Bakker vertelt over hoe een saaie schoolsite uitgroeide tot een spannende schoolblog. Lees verder
7035x gelezen 25 reacties
Van wie is een verhaal, waar kan ik reageren en krijg ik ook een reactie terug? Factoren die het verschil maken tussen hoe redacteuren traditioneel bezig waren en hoe hun publiek meer en meer vindt dat ze nu bezig zouden moeten zijn. Socale media brengen ons sociale redacteuren. 
Met de opkomst van User Generated Content word ook de zoektocht naar goede content steeds moeilijker. In het verleden waren er maar enkele uitgevers, met ieder zo hun eigen reputatie en specialisme. Nu echter heeft de hongerige informatie consument de keuze uit duizenden kleine content creators waarvan enkele betere inhoud verzorgen dan de oude uitgevers, maar waarbij het vinden van deze inhoud veel bewerkelijker is. Natuurlijk kun je je abonneren op je favoriete blogs, je favoriete Flickr foto’s en op je YouTube vrienden, maar hoe zorg je dat je de laatste trends niet mist? Wie tipt je over die ene geweldige blogpost in de anders maar matige weblog? 
“Talk to the hand, because the face doesn’t want to hear it anymore”. Met deze gevleugelde woorden werd Gringo - een simpele medemens van Vlaamse makelarij - deze week wereldberoemd in Vlaanderen en Nederland. Gringo is één van de exemplaren die in Temptation Island op zoek gaat naar de verborgen zin achter de onzin. 
COS (Computers op school) is een ‘onafhankelijk vaktijdschrift voor eigentijds onderwijs en ICT’ en richt zich op het primair onderwijs, voortgezet onderwijs en de lerarenopleidingen. Het maandblad besteedde in haar maartnummer veel aandacht aan Web 2.0. In een van die artikelen word ikzelf geïnterviewd door redacteur Erno Mijland: “Web 2.0 heeft de wereld nieuwe tools gebracht, die ook het leren leuker en meer bij de tijd kunnen maken”. 
Meer dan driekwart van de directeuren die deelnamen aan een nieuw McKinsey onderzoek gaf aan dat ze van plan waren om de investeringen in toepassingen voor samenwerking (social networks, blogs, webservices e.d.) te handhaven of te verhogen. Een belangrijk deel van hen vind ook dat ze achteraf gezien eerder op deze ontwikkeling hadden moeten inspelen. In opkomende economieën als India en Latijns Amerika lijken bedrijven sneller te acteren en de voordelen van de nieuwe tools beter (namelijk eerder) te benutten. 
Blog zoekmachines hebben als belangrijke voordeel dat razendsnel naar het laatste nieuws op zoek kunt gaan. Eigenlijk zijn er twee blog zoekmachines die er met kop en schouder bovenuit steken: Technorati en Google Blog Search. Technorati is nog steeds de meest gebruikte blog zoekmachine, en begint zelfs steeds verder uit te lopen op de alternatieve services. Een opmerkelijke verandering van het gedrag van de sitebezoekers draagt daar stevig aan bij. 
Zoals ik enkele dagen geleden schreef zijn werknemers in bedrijfstijd volop aan de slag met de nieuwe social media. Maar ook de interne mediamix wordt in steeds meer bedrijven op zijn kop gezet. Uit onderzoeken van Edelman, Melcrum, McKinsey en Forrester blijkt dat communicatie en samenwerking binnen ondernemingen definitief onderweg is naar een volgende fase. Ook benieuwd hoe je met een interne campagne duizenden mensen actief bij je merk betrokken krijgt? Of gewoon op zoek naar nieuwe manieren om medewerkers te trainen of ze samen te laten werken? 
De snelle ontwikkelingen rond social media zetten de manier waarop mensen met elkaar communiceren en samenwerken behoorlijk op zijn kop. Het is duidelijk dat deze veranderingen niet stoppen aan de bedrijfspoort. Nieuw onderzoek wijst uit dat 43% van de werknemers op het werk aan Web 2.0 doet. Blogs, webmail, instant messaging en forums worden zowel gebruikt voor het bespreken van persoonlijke als werkgerelateerde onderwerpen, maar het lijkt een taboe om dit binnen bedrijven bespreekbaar te maken. 
Een tijdje geleden ontstond hier op Frankwatching een interessante discussie over Web 2.0 businessmodellen. En recentelijk stuitte ik op dnScoop: een service waarmee je de waarde van een website kan bepalen. Voor alle duidelijkheid, Frankwatching is $ 350.980 waard. Maar wat zijn nou eigenlijk factoren die de waarde van een website bepalen? Hier mijn openingszet: 8 factoren die de waarde van een website bepalen. 
