Alle historische informatie van musea en archieven vind je vanaf volgend schooljaar op ED*IT. Makkelijk voor werkstukken en lesmateriaal.
Wat doet de site?
“ED*IT is een online bronnenbank en platform voor zowel leerlingen als docenten. Leerlingen kunnen bronnen bekijken en bewerken tot een presentatie. Docenten kunnen er hun lessen maken en uitwisselen met elkaar. Het platform biedt toegang tot verschillende archieven: niet alleen van Beeld en Geluid, maar bijvoorbeeld ook het Filmmuseum en het Nationaal Archief. Alle content is zorgvuldig geselecteerd door een redactie en van relevante context voorzien.”
Waarom deze site?
“Er bestaat grote behoefte aan gebruiksvriendelijk en verantwoord online onderwijs, niet in de laatste paats om aan te kunnen sluiten bij de dagelijkse werkelijkheid van de leerlingen en de arbeidsmarkt. Die werkelijkheid wordt grotendeels bepaald door het uitwisselen van digitale informatie. Iedereen krijgt een stortvloed van informatie op zich af en is daardoor gedwongen een relevante selectie te maken. Voor jongeren die opgroeien in deze beeld- en zapcultuur is het belangrijk om hier kritisch mee te leren omgaan. Hun informatievaardigheden moeten worden ontwikkeld en ED*IT helpt hierbij.
ED*IT is een van de eerste concrete producten van het project Beelden voor de Toekomst dat onder andere tot doel heeft erfgoed beschikbaar te maken voor het onderwijs. Verder is ED*IT te zien als de opvolger van de bronnenbank Teleblik.”
Hoe werkt de site?
“Je hebt je eigen profielpagina waar je werkstukken kunt maken en bewaren. De site biedt allerlei tools, zoals een ‘montagetafel’. Daarnaast kun je bronnen zoeken op trefwoord, titel etc. Ook biedt de redactie themadossiers aan over bepaalde onderwerpen. Je moet beschikken over een inlognaam die je van school krijgt (als de school een abonnement heeft).”
Wat zijn de facts?
“Momenteel draait de bèta-versie. Die wordt gebruikt door circa 500 mensen die zich hebben aangemeld als testpiloot. Vanaf het nieuwe schooljaar gaat de definitieve versie live.”
Wie maakt de site?
“De ontwikkeling van ED*IT is mogelijk gemaakt door Beelden voor de Toekomst. Behalve de collecties van de partners in Beelden voor de Toekomst ontsluit ED*IT bronnen van andere musea, archieven en instellingen, zoals Naturalis, het Rijksmuseum van Oudheden, Kennislink en Museum Volkenkunde. De redactie wordt gevoerd door SchoolTV en de Vereniging van Openbare Bibliotheken.”
Denise Lappain in gesprek met Kees Jan van Dijk over ED*IT.
Stem op ED*IT voor de Site gespot top 50
46 stemmen
Thijs de Vries 
Hans Nauta 
Laurens 
Frank Janssen 
hans 
Ik constateer een onzorgvuldig gebruik van het woord “archieven”. Ik zie voornamelijk namen van musea. Bovendien is er geen enkele website die “alle historische informatie van musea en archieven” gaat bevatten. Dat zou ook onzin zijn, als er al zoveel te vinden is bij musea en vooral archieven op hun websites en in hun databases.
Dat is een slogan/uitspraak die geen enkele instelling of website waar kan maken.
Bovendien is het een betaalde service. Daarmee sluit je bij voorbaat een groot deel van de markt uit, namelijk de leerlingen van scholen die hier geen geld aan uit willen of kunnen geven.
Verantwoord online onderwijs???Door een knip- en plakservice online te zetten?Door voorgeselecteerde bronnen te gebruiken om daarmee de kritische geest van leerlingen te bevorderen? Dat is maar een klein deel van de waarheid.
Beste Luud,
Kijkende naar jouw reactie mag ik toch op zijn minst hopen dat je gevraagd hebt de beta-versie te mogen bekijken. Zo niet, hoe kun je dan oordelen en deze uitspraken doen?
Ik kan je namelijk garanderen dat het hier zeker niet om de door jou gestelde knip- en plakservice gaat! Het is een zeer omvangrijk development traject waar de nodige investeringen in worden gedaan. Dit is ondermeer de reden dat er een overigens zeer geringe bijdrage wordt gevraagd.Daarnaast hebben we hier te maken met basisscholieren en het voortgezet onderwijs. Niet meer dan logisch dat de bronnen worden voorgeslecteerd, je wilt deze jeugdige gebruikers niet zomaar alles voorzetten!
De benoemde consortiumpartijen zijn reeds langere tijd bezig hun bronnen en stukken te digitaliseren, welke zich in de zogenaamde archieven bevinden. Zo heeft Beeld en Geluid inmiddels 700.000 uur aan gedigitaliseerde bronnen welke via ED*IT beschikbaar worden gesteld. Nationaal Archief is ook al een eind op weg. De diverse gedigitaliseerde archieven komen later dit jaar daadwerkelijk samen in ED*IT. Ik weet zeker: je zult je nog laten verrassen!!
@Madcap
Ik heb niet gevraagd om de beta-versie te mogen bekijken. Ik heb een collega die daar zeker in geïnteresseerd zou zijn.
Ik viel (en val) over de gebruikte terminologie in het stuk. Zo staat er:”Iedereen krijgt een stortvloed van informatie op zich af en is daardoor gedwongen een relevante selectie te maken. Voor jongeren die opgroeien in deze beeld- en zapcultuur is het belangrijk om hier kritisch mee te leren omgaan. Hun informatievaardigheden moeten worden ontwikkeld en ED*IT helpt hierbij.”
Dat is helemaal waar!
En daarvoor: “Alle content is zorgvuldig geselecteerd door een redactie en van relevante context voorzien.”
Dat is met elkaar in tegenspraak, vind ik.
Bovendien ben ik van mening dat geschiedenis, want daar hebben we het hier toch over, lokaal begint. Niet bij een verzameling landelijke thema’s.
Ok, ik ben misschien heel erg sceptisch, maar ik laat me heel graag verrassen!
Beste Luud en alle andere geïnteresseerden,
ED*IT 1.0 is inmiddels live!! Ga naar http://www.ed-it.nu/ en lees meer over deze eerste release, nieuws over de testperiode waaraan honderden geïnteresseerden hebben meegewerkt, lees de ervaringen van deze zgn. Testpiloten, vraag een testaccount aan, etc.