Het valt niet meer te ontkennen dat virtuele werelden in sociaal-culturele en economische zin een belangrijke rol spelen in onze maatschappij. Ze hebben impact op het leven van miljoenen gebruikers. Deze werelden lijken soms bijna angstaanjagend echt en bieden daardoor nieuwe mogelijkheden voor het leren van mensen. Bovendien ontstaan er in deze virtuele werelden ook hele nieuwe mogelijkheden, die in RL niet eerder mogelijk waren. In dit artikel wordt beschreven welke kansen virtuele werelden bieden voor het leren van mensen (binnen onderwijs, bedrijfsleven of daarbuiten).
Dat had je dus niet toen ík jong(er) was. En vast ook niet toen ú zo oud was dat u het begon te ontdekken. Ja natuurlijk, boekjes en films waren er wel. Zowel het softe...
Hoe kun je als organisatie het leren binnen een Community of Practice zo goed mogelijk stimuleren en faciliteren?
Het leven begint pas bij veertig. Een uitspraak die je voornamelijk hoort van mensen die die leeftijd net gepasseerd zijn. De boodschap die de mensen daarmee willen afgeven is dat het leven pas interessant wordt...
Dinsdag 8 mei was ik in de RAI aanwezig bij het seminar Serious Gaming voor trainingen en opleidingen. Dit middagseminar was bedoeld om te overtuigen dat computergames al lang niet meer alleen voor jongeren zijn...
Wie ben ik? Hoe sta ik in de wereld? Hoe reageer ik op de keuzes die mijn levenspad kruisen? Wat inspireert mij? Waar krijg ik energie van? Waarvoor ben ik hier op aard? Dit soort...
Wanneer het gaat om voorbeelden van web 2.0, of beter van customization of co-creation worden er meestal voorbeelden genoemd uit de consumentenmarkt. En ja, daar maak ik me zelf ook schuldig aan, dat moet gezegd....
Een website van een school is niet altijd een afspiegeling van hoe de school in werkelijkheid is. Een trefpunt voor ouders, leerkrachten en kinderen waar voor iedereen ruimte is om zijn of haar zegje te...
Voor een bevriende relatie ben ik ben bezig met de voorbereiding van een korte presentatie over hoe de wereld er over tien jaar uit zal zien. Dus ben ik dit weekend op zoek naar inspirerend...
COS (Computers op school) is een ‘onafhankelijk vaktijdschrift voor eigentijds onderwijs en ICT’ en richt zich op het primair onderwijs, voortgezet onderwijs en de lerarenopleidingen. Het maandblad besteedde in haar maartnummer veel aandacht aan Web 2.0. In...
Het leven bestaat uit golfbewegingen. Van hele korte hypes, iets langere trends, tot uitermate slome cultuurbewegingen. We zitten nu in een cultuurdal, de uitloper van de industriële revolutie, vergelijkbaar met het einde van de middeleeuwen....
[[image:school20.jpg::right:1]]Gisteren was ik te gast op een (besloten) bijeenkomst van het Netwerk van Ondernemende Onderwijskundigen. Ik mocht daar presenteren over blogging in relatie tot ondernemerschap en onderwijs. Het werd een boeiende ontmoeting met over en weer...
[[image:web.jpg::right:1]]Vanmiddag was ik bij de Hogeschool Utrecht te gast bij de Masterclass social software. Op initiatief van de Digitale Universiteit hielden daar enkele masters presentaties en gaven ze workshops over social software in de context...
[[image:matrix200.jpg::left:0]]Morgen vindt in MediaPlaza de bijeenkomst De opmars van de WWW-factor: Weblogs, Webfeeds en Wiki plaats. Een initiatief van CWIS-NL, dat staat voor Campus Wide Information Systems NL. CWIS-NL is de SURFnet-gebruikersgroep die zich richt...
[[image:generationm.jpg::left:0]]Nu (Amerikaanse) kinderen zo’n 8
