Online leren hoe ‘het’ moet

Hoe het moet Dat had je dus niet toen ík jong(er) was. En vast ook niet toen ú zo oud was dat u het begon te ontdekken. Ja natuurlijk, boekjes en films waren er wel. Zowel het softe als het meer stevige werk. Maar ja, vooral dat stevige werk vertekent je beeld van hoe het écht is nogal. Daar kom je door schade en schande wel achter. Waar ik het over heb? Over seksuele voorlichting. Leren hoe ‘het’ moet.

De nieuwe website Hoehetmoet.nl biedt jongeren een mix van informatie en… expliciete filmpjes. Initiatiefneemster Lydia Koopmans: “Porno gaat volledig voorbij aan gevoel. Wij brengen dat laatste, belangrijke aspect van seks wél in beeld.” En dat werkt: van de ruim 200.000 bezoekers in de eerste twee weken, hebben er ruim 60.000 zich geregistreerd en hun e-mailadres achtergelaten. Wat leren we daarvan?

Hoehetmoet.nl

Je seksleven online ‘leuker of lekkerder maken’
Als jongere die informatie zoekt om zijn of haar seksleven ‘leuker en lekkerder te maken’ heb je twee keuzes, aldus het AD: “Dodelijk saaie voorlichtingssites met onleesbaar lange lappen tekst van seksexperts, of massa’s pagina’s volgestouwd met weinig realistisch, keiharde porno”. Maar als je tussen de 16 en 24 bent (dat lijkt mij overigens wat arbitrair, als doelgroep - alsof je er daarna per definitie niets meer van kan leren), is er vanaf half juni de site Hoehetmoet.nl als (’bruikbare’, aldus het AD) digitale middenweg. Alle stadia van het seksuele leven worden uitgebreid behandeld, toegelicht én in beeld gebracht. Informatie over hoe je lijf in elkaar zit, wordt aangevuld met 22 nietsverhullende ‘cursusfilmpjes’.

Samenwerking met experts leidt tot goede resultaten
Lydia Koopmans Initiatiefneemster Lydia Koopmans (zie foto - Cees Kuijper, van site AD), van huis uit programmamaker en verantwoordelijk voor verschillende voorlichtingsfilmpjes over beroeps- en opleidingsoriëntatie, wil met de site vooral tegemoetkomen aan de behoefte van jongeren. Al langer was ze op zoek naar onderwerpen waarover ze jongeren aan de hand van beelden kon informeren. ‘Seks’ als onderwerp was het resultaat van een middagje brainstormen. In een rapport van de Rutgers Nisso Groep, kenniscentrum voor seksualiteit, las zij dat jongeren boven alles op zoek zijn naar antwoorden op de vraag hoe ze seks leuker en lekkerder kunnen maken. Daar kon ze wel wat mee, zo blijkt. Maar, vertelt ze het AD, het moest geen ‘lekkere seks volgens Lydia’ worden. Daarom nam ze bij het ontwikkelen van de site  contact op met experts van de Rutgers Nisso Groep en met bekende Nederlandse seksuologen. En de site biedt weliswaar behoorlijk expliciete filmpjes, maar ook praktische, integere en realistische informatie. Dat blijkt helemaal aan te sluiten bij de wensen van de doelgroep.

Tegen betaling jongeren leren hoe ‘het’ moet: geldklopperij?
Bij het opzetten van de cursusfilmpjes maakt Hoehetmoet.nl gebruik van echte liefdesparen, die dan weer wel gevonden werden via erotische castingbureaus. Zo zijn er ongetwijfeld ook andere kosten gemaakt. Om die te dekken, vraagt Hoehoetmoet.nl een vergoeding van € 1,50 per filmpje. Is dit niet gewoon een ordinaire truc om geld uit de jonge zakken te kloppen? De reacties op het artikel op AD.nl liegen er niet om. “Opdringerige voorlichting”, “domme sms-diensten moeten verboden worden”. Het vingertje wordt weer duchtig opgeheven.

De resultaten snoeren critici de mond
Ja, er moet betaald worden voor de filmpjes. Schande, vinden de critici. Toch (b)lijken die ‘arme’ jongeren er niet mee te zitten: sinds de lancering zijn er ruim 9 miljoen pagina’s bekeken en 33.000 filmpjes bekeken (’cursussen gevolgd’ in Hoehetmoet-idioom). Bovendien worden ook de seksuologen die zich aan de site hebben verbonden veelvuldig geraadpleegd. Dat zegt dan toch iets over de waardering. Maar vooral over de behoefte.

Wat kunnen we er van leren?
Het is een cliché van de bovenste plank, maar - zoals dat gaat met clichés - het is wél waar: je moet je doelgroep serieus nemen. Niet belerend, maar informerend. Niet op de knieën, maar aansluitend op de belevingswereld van de jongeren. Het is zoals de site Young Marketing al schreef: “Hip doen helpt niet”. Hoehetmoet.nl doet zijn naam op meerdere manieren eer aan.

Boudewijn Bugter is directeur van Sabel Communicatie Den Haag. Hij adviseert opdrachtgevers over hun in- en externe webcommunicatie. Bovendien is hij voorzitter van de themagroep Webcommunicatie van Logeion, vereniging voor communicatie en auteur van het HBO-studieboek ‘Webcommunicatie’ (coauteur met Rob Punselie).

13324x gelezen 5 reacties del.icio.us Furl reddit NUjij.nl MSN Reporter eKudos

5 reacties op dit bericht

  • Belgske
    11 July 2007 om 17:57

    Wat doe je als je dit leest ? Je gaat een keer naar de site natuurlijk net als die duizenden anderen, al of niet jongeren.
    Dan begrijp je beter het ’succes’ van deze site. Je moet 16 jaar of ouder zijn..maar dat verklaar je jezelf met 2 muisklikken. De

  • Petra Spithost
    13 July 2007 om 19:27

    1 reactie? Is sex dan toch nog een taboe? Mijn dochter (13) en ik vonden het erg interessant. Kost een paar centen, maar dan heb je ook wat. Dus Lydia.. bedankt!

  • Cindy
    16 July 2007 om 09:55

    Ik ben het eens met Belgske. Oké, het is goed dat ze voorlichting willen geven maar HALLO, waar zijn die filmpjes voor nodig? En ja, elke gozer van 40 kan doen alsof hij 16 is. Maar ik denk niet dat die er naar toe gaat om voorlichting te krijgen. Ik vind dat ze die site gewoon moeten sluiten.

  • Ilse
    24 November 2007 om 20:11

    ik vind het niet intresant want ik heb het 1 keer gezien en ja toen was het al niet meer intresant….ze moeten er gewoon bijv. elke week nieuwe dingen opzetten niet alleen over hoe je ‘het’ moet doen maar ook gewoon wat je kan oplopen en wat voor pillen er zijn enzo..
    eigenlijk vind ik ook dat deze site er niet meer hoeft te zijn….

  • Sharlene
    6 January 2008 om 17:43

    het is best wel een goeie site, ook slim om er geld voor te vragen.. denk niet dat mannen van 40 op zo’n site gaan kijken aangezien het hele internet volstaat met gratis porno…

Reageer op dit bericht